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上個星期在閱讀《絕非天賦》(Ungifted),這本書是一位心理學家對近幾十年來人類智力...

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上個星期在閱讀《絕非天賦》(Ungifted),這本書是一位心理學家對近幾十年來人類智力的研究綜述。

我想為這本書寫些什麼,瞪了電腦熒幕兩天后,我敲下了以下的思考:

你不能用運動表現、國際象棋的表現的數據,來判斷音樂家的智力,你甚至不可以用音高的辨識和音樂知識,來判斷音樂家的智力。

如果小明的個人目標是創作出一首好歌曲,那麼只有在他追求這一目標時所展現的一系列行為,可以被用作判斷其智力的數據。

在這一過程中,任何能幫助小明達成目標的行為,都屬於表現出智力的行為。

但由於小明是一個會變的個體,他今天的表現不等於明天的表現,他下個星期、下個月或者明年的表現可能會更好或更糟,所以你無法用小明在某個時間片段的表現來概括他一生的智力。

因此到最後,要衡量一個人的智力,我們只能用一生的時間去觀測,在每一個時間片段進行觀測。

而每一個人的一生,只足以觀測一個人的智力。

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以上是我瞪著熒幕兩天之後,所寫出來的文字裡的一小部分,也是最精華的部分。換言之,本週停更。

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但如果你有一些時間的話,不妨看看以下的《深度學習的技術》的內容書摘。


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